托福听力方法指南之一逆向搜索法
你所听到的directions叫你先听问题再读选项然后决定选那个选项。对有的人来讲这没问题，但大多数人发现先读选项对做题非常有用。这一技大家称之为逆向搜索法。下面是逆向搜索法的具体步骤：
打开磁带听Direction,在这一时间里,考试中心不叫你看选项。
当Direction叫你turn the page时，迅速看题目的四个选项。你可能只有1至2秒的时间，但尽可能搜索那些在4个选项中重复出现的词，诸如名字，地址等等。这将在你听到这类词的时候对你有所帮助。你甚至可能通过这类反复出现的名词和动词猜出对话的主题。
当对话开始的时候，立即停止看题，集中精神听题。
当问题问完将来，再读一边四个选项，选出你的答案。假如你没办法立刻做出答案。尽可能排除一些选项。然后从剩下的选项中选一个。
迅速仔细的涂答卷纸。立刻回到第2步，看下一题的四个选项。
逆向搜索法有哪些好处：
你能搜索到关于对话内容的线索。
你能运用你的阅读能力和总结能力来加大你的听力能力。
当你猜到一道题目的主题的时候，你会少一些紧张和焦虑，这将帮你关注你所需要听到的信息。
例题1999年1月听力部分短对话第19题
Meet her in the auditorium1.
Schedule the meeting for a different time.
Reserve a large room for the meeting.
Cancel the meeting.
飞速搜索4个选项后，大家发现单词meeting在其中3个选项中重复，而在选项A中出现了与meeting形似意异的动词meet。仅从这4个选项，未听对话之前，大家可以得出两个结论：第一，对话的内容一定与meeting有关；第二，选项A一定不对，由于它与其它3个选项差别太大。
然后，大家看B，C和D中最大的差别在于动词schedule，reserve和cancel。也就是说，在断定对话内容与meeting有关后，在对话真的开始时，大家应该关注与meeting有关的动词。
接着，大家听到如下的对话与问题：
M: Do you know if Sarah has reserved the room for the committee meeting yet?
W: No. But if she hasnt we should have her try to get it at the auditorium. Well need the
space.What does the woman want Sarah to do?
对话中出现了一个你可能不熟知的词Sarah，但女音里的代词和问题明显地提示了Sarah是个女性。对话里的男音中出现的动词reserve与选项C相同，而且女音中出现了need the space。所以听完对话和问题后，大家可以一定C是正确答案
托福听力方法指南之二经验统计法
所谓经验统计法就是依据历年的考试试题与答案之间的关系统计得出的关于怎么样找到正确答卷的经验。譬如，在听力的短对话部分，语气题在对话中出现的频率非常高。而且当第二个人的说话内容听不了解时，用其说话的多少来判断其态度是不是定或一定，若是简短的一个句子，那是一定语气，如you can say that again。若是两个句子或更长一般是不是定语气，这一结论是依据26年来听力部分的所有短对话考试试题分类统计的结果。
这类统计结果有哪些用途呢？非常明显，语气只有正中负之分。假如你考试之前了解了这个统计结果，即便在考试时你没完全听懂对话的内容，你也能得出正确的答案。虽然大家不可以证明这类规律，但对于历年的考试试题却从不例外。当然，假如你对我们的听力水平评价非常高的话，你可以不冒这个险。
但，至少它是一个替代的策略。以下是依据历年考试试题统计得出的结论。当然，假如你一个人发现了其它的某些规律，也应该把它总结出来。
当两个人谈到吵或者安静时，最后得出的结论一直：宿舍里念书非常吵，应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。
当对话内容涉及演出或者展览时，最后一定说它很好。即便他不会赏析这类展览或者演出，也会虚伪地说It makes more sense next time。
当谈到住在校园里还是住在校外时，答案一定是住在校园。
当谈到某门课老师讲的怎么样时，回答一定与boring相似；而当谈到课难不难时，一定说难。
对话谈到作业时，一定都说作业不少，而且非常难。
托福听力方法指南之三场景法
为了叫你对托福听力考试方法有一个生动的形象化的认识，以下大家通过场景办法向你展示一个奇妙的答卷办法。
场景法指的是考生通过对话揭示的场景关键字，判断磁带上的对话或演讲发生的实质生活场景，再依据这一生活场景答卷。场景法可行是什么原因在于托福考试的目的。大家前面已经说过，托福测试的是外国学生在美国学习和生活要用到的基本语言能力，所以托福听力在内容上永离得远远的不了学习和生活这一主题。学生生活的圈子不大，典型的仍然像中国的5点式，即宿舍-教室-饭店-图书馆-购物。而托福听力已经考了几十年了，学校里的几乎每个角落上都被考过了。只须考生能熟知学校里的每个场合常常发生的学生生活场景，仅凭几个词就能了解整个对话或演讲的大体内容，从而得出正确答案。
在场景法的后面，大家将总结美国大学生活的每个场所及其典型的对话内容。在这里，大家的先介绍一下怎么样借助场景法。为何要用场景法？
不少做过托福听力题的考生都有这种感受：即有的对话里的词全都听懂而且了解单词的意思，就是选不出答案。更不靠谱的是，即便叫你看文字答案答卷，你也未必会有非常高的正确率。为何会出现这样的情况呢？缘由在于场景，即英语里常说的situation。大家平常碰到有人试图安慰心情不好的自己时，常常会说你不是我，你不会了解的，就是这个道理。在托福的听力中，清的一定不是旁观者，而只有当局者才会最了解对话到底说的是什么。而要成为当局者，你需要熟知托福听力的大学生活背景。下面的例子列举了熟知场景的重要程度：
He got in and pushed the button for the forth2 floor.Question: What did he do?
He took the elevator.
He sewed the buttons on.
He dropped something on the floor.
He made him go upstairs.
这个单句题，假如你不熟知电梯的话，你会一头雾水，根本不知其所云何事。但，假如你一听到就想到了电梯的话，那样这根本不是问题。
所以，托福的听力中的有的题目仅凭听了解每一个单词的字面意思是不够的，你还需要生动地想象出对话所发生的具体生活场景。场景法的魔力：
比如学生入学时登记注册的场景。假如你平常记住了关于register的词语，如registration，
course enrollment4 form，signed by academic advisor，get the departments approval，
tables set up aIl5 the way around，stamp your form，approved，pay for tuition，
officially enrolled，pick up identification card。
那样，即便你听力能力较差，对话的具体细节没能听懂，你也能答对题。假如你不相信的话，请试着仅依据注册这一大学里发生的场景，而不依据对话的内容，做下面两道题。
1.When would this talk be given?
At the beginning of a 百度竞价推广ester.
During the mid-百度竞价推广ester vacation.
At final examination time.
Just before a gymnastics event.Q
2.swheresare the students going tomorrow?
To registration3 office.
To a class reunion.
To their classes.
To a track meet.
第1题：该对话一定发生在学期初。答案确实垂手可得。
第2题：既然是讲注册，那一定是去registration office。
除此之外知道对话内容及有关词句和美国的大学生活对听力考试也有帮助。
对话内容及有关词句
以下是大家总结的针对对话内容的词句，记住这类词句能够帮助你对对话内容和场景的判断，从而正确地答案。即便你没完全听懂对话，你也会依据判断得出的对话场景正确地答卷。
1.东西丢了：lost the key，cant6 found the note
2.剃头：hardly bald, hairstyle change for not covering the eyes, cut curl hair
3.搭车：pick up the third one at the airline, give me a ride to the office
4.着装: a jean and T-shirt for interview is casual, clothes is wet before the concert
5.花需要光：put the flower to the window, the bookcase will prevent the sunlight, need the fresh
6.忘了: slip my mind, forgot to give the note to someone
7.图书馆： spend the whole day in the library, make the photocopy7 at library, meet at the library,
return the books to the library, library is a better place to study
8.室友: looking for a roommate, roommate should apologize, roommate is too noisy,
9.吃的：fish cant be eat, berry is a bush even for a bird, bread is over toasted, vegetables are
over cooked, bread may be in the refrigerator,
10.借东西: lend me calculus8 book, borrow the money from check, borrow car for shopping
11.天气：clean up for picnic, cold enough for skating, snowing too much to fly, so hot that we need an air conditioner,
12.作业能否完成：wait till the last minute, chemistry test without time for reading, fill out the financial aid form without the priority, paper extended to the next week
13.第三者: have done it for me
14.排队: magazine to kill the time, read the magazine twice, go early for not queue
15.得病看大夫： need another doctor, it is open till 10 at the health center, take the pill the doctor
assigned,
16.没空帮忙: cant give you a ride due to the meeting tomorrow morning,
17.训练减肥: lost weight, two blue clothes but one with the large size
18.电影或音乐会：see the concert twice make sense again, sell ticket to you so that you come with me, lectured by some professor is worth watching,
19.还书: return so as not to pay fine, help me return the books,
20.重新考虑以前的决定: reconsider your decision,
21.出售: movie ticket
22.加入社团: garden club, find another committee member to replace,
23.认不出来: beard, bother is different,
24.住房：find an apartment under 500 dollars, find a larger apartment, live nearer to the campus
25.放松: join a entertainment club for leisure, spend more time outdoors,
26.约会: , reschedule one of the appointment
27.关门了: museum closed, cafeteria closed,
28.照相: film run out, film not processed, film not good
29.同去: come go with me
30.太吵: too noisy, cant concentrate
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